Con riferimento a quanto consultabile al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2026/04/15/nuovi-giochi-della-gioventu-a-s-25-26-dispositivo-tecnico-e-calendario/ si pubblica in allegato il prospetto delle squadre vincitrici delle finali regionali delle discipline di squadra. SQUADRE-VINCITRICI-GDG-FINALI-REGIONALI-2026-DISCIPLINE-DI-SQUADRAI Allegati SQUADRE-VINCITRICI-GDG-FINALI-REGIONALI-2026-DISCIPLINE-DI-SQUADRAI (168 kB)
Categoria: Educazione Fisica, Benessere, Stile di vita, Educazione Stradale
Nuovi Giochi della Gioventù a.s. 25/26 – Dispositivi tecnici e calendario
Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2026/04/15/nuovi-giochi-della-gioventu-a-s-25-26-dispositivo-tecnico-e-calendario/ del dispositivo tecnico dei Nuovi Giochi della Gioventù a.s. 2025/2026 prot. n. 15126 del 15 aprile 2026 e del calendario delle manifestazioni Regionali Continua a leggere
Progetto regionale Educazione Fisica a.s. 2025/2026. Integrazione
Con riferimento alla nota USR-ER 21 marzo 2026, prot. n. 11785, consultabile al seguente link, si pubblicano, ad integrazione del Progetto Regionale per l’Educazione Fisica, l’Attività Sportiva Scolastica e i “Nuovi Giochi della Gioventù” a.s. 2025/2026, nota USR-ER 2 aprile 2026, prot. Continua a leggere
Progetto Regionale Educazione Fisica a.s. 2025/2026
Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2026/03/21/progetto-regionale-educazione-fisica-a-s-2025-2026/ della nota USR-ER 21 marzo 2026, prot. n. 11785, unitamente al Progetto Regionale per l’Educazione Fisica e l’Attività Sportiva Scolastica a.s. 2025/2026.
Nuovi Giochi della Gioventù a.s. 2025/2026 – Schede tecniche
Con riferimento alla nota USR-ER 2 febbraio 2026, prot. n. 4032, consultabile al seguente link, si rende noto che nella sezione “Documentazione” presente nella piattaforma raggiungibile al link www.nuovigiochidellagioventu.it, sono disponibili e consultabili le schede tecniche inerenti alle discipline sportive riferite all’anno scolastico Continua a leggere
Nuovi Giochi della Gioventù” 25/26: proroga apertura piattaforma iscrizioni
In riferimento a quanto pubblicato al seguente link diretto, stante l’imminenza del termine di chiusura della Piattaforma dedicata alle iscrizioni ai “Nuovi Giochi della gioventù” per l’a.s. 2025/2026, previsto per il 25 febbraio 2026, e data la rappresentata esigenza di consentire alle Continua a leggere
“Nuovi Giochi della gioventù” 2025/2026: attivazione piattaforma iscrizioni
Si pubblica in allegato nota USR-ER 3 febbraio 2026, prot. n. 4032, relativa all’attivazione della Piattaforma dedicata alle iscrizioni ai “Nuovi Giochi della gioventù” per l’a.s. 2025/2026. In allegato si pubblicano, altresì, il Progetto tecnico dei “Nuovi Giochi della gioventù” Continua a leggere
“Scuola Attiva Kids” Infanzia 2025-2026. Tutor formatori e plessi abbinati
Si pubblica in allegato l’elenco dei tutor formatori e dei plessi abbinati per il progetto “Scuola Attiva Kids” per la scuola dell’infanzia a.s. 2025/2026. Allegati Infanzia-Emilia-Romagna-tutor-e-plassi-abbinati (444 kB)
Nuovi “Giochi della Gioventù” – a.s. 2025/2026
Con nota USR-ER 13 gennaio 2026, prot. n. 991, si forniscono prime indicazioni sull’organizzazione, per l’a.s. 2025/2026, dei nuovi “Giochi della Gioventù”, rivolti alle alunne, agli alunni e alle studentesse e agli studenti iscritti e frequentanti le Istituzioni scolastiche del Continua a leggere
“Scuola Attiva Kids” infanzia a.s. 25/26. Elenchi graduati tutor formatori
Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2025/12/10/scuola-attiva-kids-infanzia-a-s-25-26-elenchi-graduati-tutor-formatori/ degli elenchi graduati dei tutor formatori aderenti al progetto di cui all’oggetto per l’a.s. 2025/2026.
